목차 1.요구사정 2. 교수분석단계 3. 학습자 분석단계 4.성취목표 진술단계 5. 준거지향검사 개발단계 6. 교수전략 개발 7. 교수 프로그램 개발단계 8.형성평가 설계 및 실시단계
본문
1.요구사정
학습목표 :
피임의 중요성을 알고 피임의 종류와 방법을 말할 수 있다.
목표설정이유:
서구의 성 개방문화의 유입과 대중매체 발달로 인한 성 정보 범람이 아직 올바른 성의식이 형성되지 못한 청소년들에게 큰 영향을 주고 있으며 이로 인한 청소년 성문제가 우리 사회의 주요 문제로 자리 잡기 시작하였다. 청소년기는 급격한 신체적, 심리적 변화와 더불어 이차 성징으로 인해 자연스럽게 성에 대한 관심이 증가하고 성의식이 활발해짐과 동시에 성적 충동이 높아져 청소년들로 하여금 자신의 성 욕구를 다스리는데 문제점을 제공하기에 충분한 시기이다. 그러므로 청소년들에게 성에 대한 정확한 지식과 바람직한 태도에 근거하여 책임감 있는 성행동을 해 나갈 수 있도록 성교육을 실시하여 인간 평등심을 이해하며 성에 대한 참모습을 학습시키고, 성 정보의 범람과 성의 소비문화에 따른 부작용으로부터 청소년들을 보호하고 올바른 성의식을 고취시킬 필요가 있고 올바른 성교육을 통해 바람직한 성지식과 태도 및 가치관을 형성하도록 할 필요성이 있기 때문에 이 학습목표를 설정하였다.
본문내용 범람이 아직 올바른 성의식이 형성되지 못한 청소년들에게 큰 영향을 주고 있으며 이로 인한 청소년 성문제가 우리 사회의 주요 문제로 자리 잡기 시작하였다. 청소년기는 급격한 신체적, 심리적 변화와 더불어 이차 성징으로 인해 자연스럽게 성에 대한 관심이 증가하고 성의식이 활발해짐과 동시에 성적 충동이 높아져 청소년들로 하여금 자신의 성 욕구를 다스리는데 문제점을 제공하기에 충분한 시기이다. 그러므로 청소년들에게 성에 대한 정확한 지식과 바람직한 태도에 근거하여 책임감 있는 성행동을 해 나갈 수 있도록 성교육을 실시하여 인간 평등심을 이해하며 성에 대한 참모습을 학습시키고, 성 정보의 범람과 성의 소비문화에 따른 부작용으로부터 청소년들을 보호하고 올바른 성의식을 고취시킬 필요가 있고 올바른 성교육을 통해 바람직한
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