교육과정 * 기본생활 - 적극적으로 활동하기 > 여러 가지 놀이에 적극적으로 참여한다. * 사회관계 - 사회적 관계 > 다양한 상황에서 또래와 놀이하는 것을 즐긴다. * 자연탐구 - 수학적 탐구 > 스무 개 가량의 구체물을 세고(헤아리고) 수량을 안다 (이해한다). 활동목표 1. 주사위를 던져서 말을 이동하는 과정에서 규칙을 알고 지킬 수 있다. 2. 친구들과 함께 놀이를 함으로써 사회성 발달을 돕는다. 3. 주사위로 게임을 함으로써 숫자 개념을 형성할 수 있다. 활동자료 게임 보드판, 말, 숫자가 적힌 주사위 활동방법 활동내용 비고, 유의점 도입 1. 동화 ‘빨간모자’에 대해 이야기를 나눈다.
본문내용 적으로 참여한다. * 사회관계 - 사회적 관계 > 다양한 상황에서 또래와 놀이하는 것을 즐긴다. * 자연탐구 - 수학적 탐구 > 스무 개 가량의 구체물을 세고(헤아리고) 수량을 안다 (이해한다). 활동목표 1. 주사위를 던져서 말을 이동하는 과정에서 규칙을 알고 지킬 수 있다. 2. 친구들과 함께 놀이를 함으로써 사회성 발달을 돕는다. 3. 주사위로 게임을 함으로써 숫자 개념을 형성할 수 있다. 활동자료 게임 보드판, 말, 숫자가 적힌 주사위 활동방법 활동내용 비고, 유의점 도입 1. 동화 ‘빨간모자’에 대해 이야기를 나눈다. T: 오리반 친구들, 저번시간에 들려준 빨간모자 동화 기억하고 있나요? C: 네~ T: 빨간모자는 케이크를 가지고 어디를 갔죠? C: 할머니 댁에 갔어요. T: 그래요. 우리친구들
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