2017년 10월 24일 화요일

지능과 학습(영양과 지능, 초기경험과 지능, 문화수준과 지능)

지능과 학습(영양과 지능, 초기경험과 지능, 문화수준과 지능)
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목차
1. 영양과 지능
2. 초기 경험과 지능
3. 문화수준과 지능

본문

1. 영양과 지능

지능은 우선 영양상태와 밀접한 관련을 갖는다. 특히 뇌가 틀이 잡히기 시작하는 생후 6개월까지의 영양상태는 매우 중요하며, 이 시기에 영양실조가 되면 후에 만회하기가 거의 불가능한 것으로 알려져 있다. 포올(L. E. Poull)의 연구에 의하면 41명의 영양실조아를 대상으로 이들에게는 1년 반 동안 우량한 급식을 하고, 비교집단을 그대로 방치한 결과, 그 후 전자의 IQ가 평균 10점 이상 향상되었다고 한다.


참고문헌

* 참고문헌

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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