2020년 9월 4일 금요일

유아기 사회인지발달과 부모역할(유아의 인지발달, 사회성 발달을 위한 부모의 역할)

유아기 사회인지발달과 부모역할(유아의 인지발달, 사회성 발달을 위한 부모의 역할)
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본문
I. 인지발달과 부모역할
유아들의 인지발달을 촉진하기 위해서 부모는 자녀의 타고난 노력을 잘 파악해야 하고, 유아의 질문에 발달 수준을 고려하여 성실하게 답해주며, 충분한 놀이를 할 수 있도록 그에 적절한 환경을 제공해주어야 한다. 특히 개방적이며 허용적인 분위기, 그리고 부모는 유아의 생각과 표현을 수용하고 격� ��해주며, 유아가 무엇인가에 집중하고 있을 시에는 다양하고 더 깊은 생각을 할 수 있도록 방해하지 않도록 하여 유아의 창의성 발달에 많은 도움을 줄 수 있다. 또한 유아 자신이 스스로 문제해결을 할 수 있도록 기회를 제공해야 하며, 그 답이 엉뚱하더라도 의욕과 기를 꺾지 말고, 그 실수에 대해서 질책하지 않는다.
인지적 놀이지도에 있어서 유아의 발달 수준을 고려하고, 유아의 질문에 성실하게 답해주고 놀이를 할 수 있도록 적절한 환경을 제공해주어야 한다.

참고문헌
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김� �순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

하고 싶은 말
핵심내용을 간략하게 요약한 과제물입니다.

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