자폐아의 특징(자폐성장애 아동의 발달특성, 자폐증의 증상과 특징)

자폐아의 특징(자폐성장애 아동의 발달특성, 자폐증의 증상과 특징)

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본문 자폐아의 특징(자폐성장애 아동의 발달특성, 자폐증의 증상과 특징) 목차 자폐아의 특징(자폐성장애 아동의 발달특성, 자폐증의 증상과 특징) I. 반복적 행동과 관심 II. 지적 결함과 강점 III. 감각과 지각결함 IV. 인지적 결함 V. 신체특징/기타 * 참고문헌 자폐아의 특징(자폐성장애 아동의 발달특성, 자폐증의 증상과 특징) I. 반복적 행동과 관심 자폐증이 있는 아동은 물체 나열하기와 몸 흔들기처럼 정형화된 행동과 같은 반복적 행동과 협소한 형태의 흥미를 보인다. 이들은 이 행동을 시작하고 유지하고 싶은 듯 보인다. 자폐증이 있는 어떤 아동은 함을 흘릴 정도의 강한 강도로 손과 팔을 흔들거나 위아래로 움직이는 것과 같은 정형화된 움직임을 보일 수 있다. 자기자극행동은 반복적인 신체행동이나 물건을 움직이는 것이다. 자기자극행동은 다른 형태의 발달장애가 있는 아동에게도 일어나지만, 이것들은 특히 자폐증이 있는 아동에게 흔하고 지속적이다. 눈앞에서 손가락을 움직이는 것과 같은 특정 행동이 아동기에서 성인기까지 유지될 수 있다. 자기자극행동은 오감 중 한 가지 이상이 포함되며, 탁자 위에서 숟가락을 돌릴 때처럼 정형화된 반복행동� ��는 두 감각이 포함될 수 있다. II. 지적 결함과 강점 자폐증이 있는 아동은 매우 심한 정신지체에서부터 우수한 능력까지 지능이 아주 다양하다. 우수한 능력을 가진 아동은 가쯤 언론의 관심을 받기도 하지만, 실은 자폐아의 약 80%가 정신지체를 함께 가지고 있으며 약 60%는 50 미만의 IQ를 지니고, 20%는 50에서 70사이의 IQ를 가지고 있다. 정신지체 아동들은 모든 영역에 걸쳐 지능의 일반적인 지체를 보이나 자폐증 아동들은 여러 하위 검사에서 현저하게 불규칙한 경향을 나타낸다. 가령 Wechsler지능척도의 하위검사인 언어 이해력 하위검사에서 비교적 낮은 점수를 받았고, 비언어적인 숫자 외우기와 토막 짜기에서 높은 점수를 받았다. 이러한 많은 지적 결함에도 불구하고 수는 적지만 자폐증이 있는 아동 중에는 영화 <Rain Man>에서 Raymond가 발휘했던 바닥에 떨어진 이쑤시개 한 통을 세어보지 않고 몇 개인지 정확히 알아맞히는 그런 종류의 기능의 파편이나 단편적 능력(islets of ability)을 나타낸다. 이들은 철자외우기, 독서능력, 체육, 음악, 그림그리기에 특별한 재능을 가지고 있을 수 있다. 참고문헌 * 참고문헌 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 정신장� �� 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 핵심내용을 자세하게 요약한 A+ 과제물입니다.