대한민국임시정부의 의의, 헌법, 대한민국임시정부의 인성학교, 대한민국임시정부의 국내특파원, 대한민국임시정부의 대통령제, 대한민국임시정부의 군사정책, 대한민국임시정부 러시아외교관(박진순과 한형권)

대한민국임시정부의 의의, 헌법, 대한민국임시정부의 인성학교, 대한민국임시정부의 국내특파원, 대한민국임시정부의 대통령제, 대한민국임시정부의 군사정책, 대한민국임시정부 러시아외교관(박진순과 한형권) 대한민국임시정부의 의의, 헌법, 대한민국임시정부의 인성학교, 대한민국임시정부의.hwp 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대한민국임시정부의 의의 Ⅲ. 대한민국임시정부의 헌법 Ⅳ. 대한민국임시정부의 인성학교 Ⅴ. 대한민국임시정부의 국내특파원 Ⅵ. 대한민국임시정부의 대통령제 Ⅶ. 대한민국임시정부의 군사정책 Ⅷ. 대한민국임시정부의 러시아외교관(박진순과 한형권) Ⅸ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 임시정부에서는 출범 직후부터 1940년대까지 독립운동 방략을 체계화하는 작업을 계속하였다. 그러한 작업의 성과로 채택된 임시정부의 공식적 문건은 1920년의「대한민국임시정부 시정방침」, 1939년의「독립운동방략」, 1940년의「한국광복군편련계획대강」, 1941년의「대한민국건국강령」등이다. 여기에 나타난 임정의 독립운동 방략은 독립전쟁을 대원칙으로 하여 외교와 의열투쟁을 부분적인 전술로 배합하는 방식이었다. 임시정부의 독립운동 방략은 1920년의 시정방침에서 처음 확정된 때부터 1941년 건국강령으로 완결될 때까지 독립전쟁 방략으로 일관하고 있다. 평화주의적 외교는 통합 임정이 출현하기 이전의 상해 임정 시기 독립운동 방략을 체계화하기 전에 취한 방략이었다. 임시정부의 독립전쟁 방략은 독립전쟁의 개념적 인식과 방략에 대한 접근 방식을 기준으로 할 때, 크게 2시기로 나뉜다. ≪ 중 략 ≫ Ⅱ. 대한민국임시정부의 의의 (1) 임시정부는 3․1운동에서 나타난 민족적 주권의지가 임시정부 수립으로 수렴되었으므로 임시정부는 곧 3․1운동의 결실이라는 점에 의의가 있다. 3․1운동의 선언서마다 독립을 선언했고 모인 군중마다 독립만세를 고창하였다. 그런데 그것은 선언이었고 고창이었을 뿐이다. 그것을 구체화한 것은 임시정부 수립이다. 3․1운동이 국내외에서 일어났듯이 임시정부도 국내외 각처에서 7개 정부가 수립되었다. 그와 같이 곳곳에서 임시정부가 수립되었다는 것도 독립의 주권의지가 팽배한 나머지의 현상으로 이해해야 한다. 그런데 주권은 최고 절대 유일 불가분한 것이다. 그러므로 주권 행위는 일본과 어떠한 타협도 생각하지 않는다는 것을 의미한다. 본문내용 (박진순과 한형권) 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대한민국임시정부의 의의 Ⅲ. 대한민국임시정부의 헌법 Ⅳ. 대한민국임시정부의 인성학교 Ⅴ. 대한민국임시정부의 국내특파원 Ⅵ. 대한민국임시정부의 대통령제 Ⅶ. 대한민국임시정부의 군사정책 Ⅷ. 대한민국임시정부의 러시아외교관(박진순과 한형권) Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 임시정부에서는 출범 직후부터 1940년대까지 독립운동 방략을 체계화하는 작업을 계속하였다. 그러한 작업의 성과로 채택된 임시정부의 공식적 문건은 1920년의「대한민국임시정부 시정방침」, 1939년의「독립운동방략」, 1940년의「한국광복군편련계획대강」, 1941년의「대한민국건국강령」등이다. 여기에 나타난 임정의 독립운동 방략은 독립전쟁을 대원칙으로 하여 외교와 의열투쟁을 부분적인 전술로 배합하는 방식이었다. 참고문헌 김영수(1980) : 대한민국 임시정부헌법론, 삼영사 이연복(1999) : 대한민국 임시정부 30년사, 국학자료원 이현희(1996) : 대한민국 임시정부의 법통성, 동방도서 이현희(1983) : 대한민국 임시정부사, 집문당 어린이문화진흥회(2010) : 대한 민국 임시 정부와 독립 전쟁, 한국글렌도만 조항래(2000) : 대한민국임시정부의 법통성과 순국선열, 경기사학회