청소년기의 사회환경인 가정, 학교, 친구, 대중매체 중 하나를 골라 그것의 영향을 쓰고 특히 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안을 논하시오

청소년기의 사회환경인 가정, 학교, 친구, 대중매체 중 하나를 골라 그것의 영향을 쓰고 특히 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안을 논하시오

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목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년기의 사회환경으로서 가정의 영향 2. 영향의 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 1. 청소년기의 사회환경으로서 가정의 영향 가정은 청소년들에게 자율성 획득 여부에 영향을 미친다. 발달적 특성상 청소년기는 가족을 벗어나려는 시기이다. 부모에게 의존적으로 생활하다가 점차 자기만의 시간을 갖고 싶어 하기도 하며 가족과 동반 외출을 즐기다가 이제 가족 동반 외출보다는 친구들과의 외출을 즐기는 시기이다. 한편, 산업화의 진전으로 가족의 생산적 기능은 점차 사회의 공적 영역에서 담당하게 되고 그 결과 가족은 소비와 여가의 기능을 수행하게 되었다. 하지만 가족 자체 내의 소비와 여가 기능이 가족 외부 영역과 비교해 기대에 부응하지 못하면 청소년들은 가족 내부에 머무르기보다는 외부 제도로 빠져나간다. 이 과정에서 청소년들은 부모로부터 독립하게 되며 부모에 대한 의존을 매듭지면서 자율 . . 2. 영향의 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안 첫째, 청소년의 자율성을 강화하기 위해 부모가 청소년 자녀로 하여금 집안일의 결정에 같이 참여하도록 격려해 주고 자신들이 세워놓은 한계에 대해서 충분히 설명하여 주는 그러한 상황이라면 이 시기의 청소년들은 자연스럽게 자신의 독립성을 경험하게 될 것이다. 따라서 빈번한 대화와 함께 어느 정도의 통제를 합리적으로 함으로써 부모는 자녀를 자주적으로 성장시켜야 할 것이다. 반대로 부모가 너무 제한적이거나 너무 관용적인 경우에 청소년은 부모로부터 자신의 가치체계를 분화할 능력을 방해받는다. 자립은 부모 참고문헌 - 한국청소년개발원, "청소년문화론", 교육과학사, 2009 - 이인정외, "인간행동과 사회환경", 나남, 2011 - 전재일, "사회복지개론", 형설출판사, 2006 - 한국청소년개발원, "청소년복지론", 2000 하고 싶은 말 청소년기의 사회환경인 가정, 학교, 친구, 대중매체 중 하나를 골라 그것의 영향을 쓰고 특히 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안을 상술하였습니다 키워드 청소년기의 사회환경, 청소년기의 사회환경으로서 가정의 영향, 긍정적인 측면, 긍정적인 측면이 강화되기 위한 방안