보육이 아동발달에 미치는 영향(보육경험이 영유아의 발달에 미치는 영향)

보육이 아동발달에 미치는 영향(보육경험이 영유아의 발달에 미치는 영향)

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목차 보육이 아동발달에 미치는 영향 I. 보육의 구조적 질 1. 교사 대 영유아의 비율 2. 집단의 크기 3. 물리적 환경 4. 교사관련 변인 II. 보육의 과정적 질 * 참고문헌 본문 보육이 아동발달에 미치는 영향 보육이 영유아의 발달 및 이후 아동발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 초기 연구들은 보육경험 유무에 관심을 두었다. 그에 따라 부모가 아닌 타인에 의한 보육이나 기관보육의 경험이 있는 영유아와 그렇지 않은 영유아의 발달특성을 비교함으로써 보육경험의 유해성 여부를 판단하고자 하였다. 선행연구들에 의하면, 보육시설을 다닌 영유아는 그렇지 많은 영유아보다 더 높은 인지발달 수준을 보고한다. 구체적으로, 보육경험이 있는 영유아들은 주변 환경에 대한 탐색활동이 많으며, 창의성이 높고, 눈과 손의 협응이 더 잘 발달될 뿐만 아니라 지능점수에서도 더 높은 점수를 보고한다(Holloway & Reichart-Erickson, 1988). 사회성발달의 경우에는 보육경험이 있는 아동일수록 더 협동적이고 성숙한 상호작용을 보이며 사교적이라는 긍정적 보고(Field, Masi. Goldstein, Perry, & Parl, 1988)가 있는 반면, 더 공격적이고 경쟁적이라는 부정적 보고도 존재한다(NICHD Early Child Care Research Network, 2003: Vandell & Corasaniti, 1990). 이처럼 보육경험의 유무가 영유아의 발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구들은 그 결과에 있어서 일관성을 보이지 않는다. 선행연구들은 보육시작 연령이나 보육기간, 보육의 유형 등에서의 차이로 그 이유를 설명하려 하였으나, 그보다는 보육시설의 질적 차이가 더 큰 설명력을 갖는다는 사실이 발견되었다(Vandell & Corasaniti, 1990). 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 보육, 발달, 보육경험, 아동발달, 경험