주희의 대학-중용을 읽고

주희의 대학-중용을 읽고

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본문 독후감 -주희의 <대학-중용>을 읽고 <줄거리> -이 책은 기본적인 유교윤리의 입문서이다. 책의 구성은 총33장으로 다양한 교훈과 이야기들이 나와 있다. 그 중에 군자가 갖추어야 할 덕목에 관한 내용이 대다수이고 중용의 덕의 실천의 중요성과 어려움을 나타내고 있다. 전반적으로 주자의 가장 기본적인 주장인 격물치지에 기반하여 도덕적인 행위들을 익힌 후에 자발적이고 주체적으로 도덕적인 행위를 할 수 있게끔 하는 기본적인 지침서이다. <마음에 드는 문장> 1.머무를 곳을 알고난 뒤에야 일정한 방향이 있고, 일정한 방향이 있고난 뒤에야 차분해질 수 있으며, 차분해진 뒤에야 평안해질 수 있고, 평안해진 뒤에야 사려할 수 있으며, 사려한 뒤에야 성취할 수 있다.(60p) -이 문장을 통해 알 수 있듯이 어떤 뜻을 성취하려면 가장 기본적인 단계가 바로 머무를 곳을 알아야 하는 것이다. 즉 머무를 곳을 찾으면 뜻을 위한 나머지 길이 보인다는 말인데 이역시 공감되는 말이다. 내가 어떤 일을 하기 위한 적당한 장소가 있어야 나도 마음이 우선적으로 안심이 되고 다음 일을 하기 위한 방향이 설정되기 때문이다. 2. 부귀함은 자신의 집을 호화롭게 꾸밀 수 있고, 덕은 자신의 몸을 윤택하게 할 수 있다. 마음이 넓으니 몸이 편안해진다. 그러므로 군자는 반드시 자 신의 의지를 성실하게 한다.(84p) -돈과 제물이 많으면 자신의 외적인 모습과 환경을 풍요롭게 꾸밀 수 있다. 하지만 이러한 것이 아무리 있어봤자 자신의 덕이 부족하면 내면은 초라하고 볼품없을 뿐이다. 따라서 외면보다는 덕을 닦아 내면이 풍요로운 사람이 되도록 노력해야겠다. 3. 자신이 아랫사람의 위치에 있을 때 윗사람에게서 본 싫어하는 모습으로 아랫사람을 불지ㅣ 말며, 아랫사람에게서 본 싫어하는 모습으로 윗사람을 섬기지 말라.(98p) -이 문장을 보고 학교생활을 하면서 내가 후배일 경우에는 만약 내가 선배일 때 마음에 들지 않을 행동을 삼가도록 하고, 내가 선배가 됬을 경우 내가 만약 후배일 경우 선배로서 마음에 들지않는 행동은 삼가도록 해야겠다고 마음먹었다. 4. '초서'에 "초나라에는 국보로 삼을 만한 � �건이 없고 오직 선한 사람을 국보로 삼는다"고 하엿다.(104p) -이 말을 듣고 나라에서 가장 기본적으로 원하고 있는 인재상이 선하고 나라를 위해 일하는 사람임을 느꼇다. 따라서 나 역시 그러한 사람이 되어서 나라에 도움을 주는 사람이 될 수 있도록 해야겠다. 5. 사람들이 싫어하는 것을 좋아하고, 사람들이 좋아하는 것을 싫어한다면, 이는 사람의 본성을 거스르는 것이다. 그러므로 재앙이 반드시 자신의 몸에 미칠 것이다.(107p) -삶을 살면서 남들이 싫어하는 행동을 즐기는 것은 삼가고, 사람들 대다수가 좋아하는 행동을 몸에 습관이 베도록 해서 행동해야겠다고 생각했다. 키워드 주희, 중용