2019년 2월 22일 금요일

아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요 이론의 특징을 논하시오

아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요 이론의 특징을 논하시오
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목차
아들러의 개인심리이론

I. 아들러의 생애

II. 인간관

III. 주요 이론의 특징
1. 열등감과 보상
2. 우월에 대한 추구
3. 사회적 관심
4. 생활양식
5. 창조적 자아
6. 가상적 목표
7. 출생순위

IV. 아들러 이론의 성격발달에 대한 관점

* 참고문헌

본문
II. 인간관

아들러는 인간의 근본적 속성에 대하여 몇 가지 관점을 제시하였다. 첫 번째는 총체적 실재로서의 관점이다. 이 관점은 아들러의 이론 중 가장 기본이 되는 것으로써 인간이 통일되고 자아 일치된 유기체로 정신과 육체가 통합된 존재로 보았다. 그래서 인간의 성격은 통합적이며 분리할 수 없는 존재로, 정신분석과 같이 무의식 자아 원초아와 같이 나누는 것이 아닌 하나의 통합적인 존재로서 바라보고 있다.
두 번째는 현실에 대한 주관성을 지닌 존재로, 인간은 각자 나름대로 자신의 세상을 해석하는 눈을 갖고 있으며, 어떤 경험에 대해서도 자신이 갖고 있는 의미에 의한 해석을 내릴줄 아는 능동적인 존재로 보았다. 이 능동성은 다음과 같은 능력을 지닌 존재로 설명할 수 있는데, 즉 우선 자신의 운명을 스스로 개척할 수 있는 능력, 그리고 자신이 현재는 비록 어려운 상황에 처해 있어도 그것을 극복하고 일어설 수 있는 능력, 마지막으로 자아인식을 통해 자신과 자신이 속한 지역사회환경을 개선할 수 있는 능력을 지닌 존재로 인간의 상을 적극적이고 긍정적으로 표현하였다.
이 능력들은 결국 세 번째로 설명되는 인간에게 창조적인 힘을 갖게 하여 자신의 미래의 삶을 지시하고 결정하는 것으로 보게 하였다. 이러한 관점은 인간이 환경에 의해 지배를 받는 존재가 아니라 자신이 만들어낸 생활양식에 의해 스스로 결정할 수 있는 힘이 있다는 것이다.
네 번째는 인간은 미래에 대한 자신만의 목표를 갖고 있고, 이 목표를 달성하기 위해 노력하는 존재로 여겼으며, 마지막으로 인간은 사회적 존재로 사회와 상호작용하고 선천적으로 갖고 있는 사회적 관심으로 서로 협동할 수 있는 존재로, 사회에 기여할 수 있는 인간으로 보았다.

참고문헌
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

하고 싶은 말
분야 : 인문/교육. 주요 내용을 핵심 요약한 레포트 자료.

키워드
인간, 아들러, 이론, 능력, 존재, 관점

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