사회복지조사론 실험의 논리(인과관계와 통제, 배합과 난선화)

사회복지조사론 실험의 논리(인과관계와 통제, 배합과 난선화)

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본문 사회복지조사론 실험의 논리(인과관계와 통제, 배합과 난선화) 1) 인과관계와 통제 실험연구의 강점은 인과관계(causation)를 증명할 수 있도록 기획할 수 있다는 것이다. 이것은 실험설계의 기본 요소들 중 통제(control)를 통해서 가능해진다. 실험에서, 조사자는 연구에 누가 참여할 것인지, 그들에게 무슨 일이 일어날 것인지, 그리고 어떤 조건에서 그것이 일어날 � ��인지를 결정하는 데 있어 상당한통제권을 가질 수 있다. 이러한 중요성을 바르게 판단하기 위해서는, 실험연구에서 사용되는 몇 개의 용어를 살펴보아야 한다. 설험연구의 핵심은 실험상황 내에서 노출되어 있는 사람들을 일반적으로 피실험자(experimentation subjects)라고 부르며, 어떤 조건, 혹은 변수들은 실험자극(experimental stimulus)이라고 한다. 실험자극 혹은 실험처치(treatment)는 행동에 영향을 미치는 것을 평가하기 위해 실험자에게 간접적으로 조작된 독립변수를 뜻한다. 독립변수는 가설에서 다른 변수들에게 변화를 주기 위해 세워진 변수였다는 것을 상기하라. 독립변수에 의해 영향을 받는 변수는 일반적으로 종속변수라고 불리는데, 이는 그 가치가 독립변수의 가치에 종속적이기 때문이다. 실험집단은 실험의 자극에 노출된 대상들의 집� ��이다. 실험상황은 실험자극을 받는 사람의 집단을 기술하기 위해 이용되는 용어이다. 약속된 기호를 통해 기초적인 실험의 논리를 설명하고자 한다. 다음에 나오는 기호들은 일반적으로 실험설계에서 사용된다. O =종속변수의 측정, 혹은 관찰 X =사람이 독립변수, 혹은 실험자극에 노출됨 R =연구대상이 실험 및 통제집단에 무작위 할당됨 이에 덧붙여, 조합된 기호들은 특정 실험설계들을 연속적으로 표현한다. 이는 시간에 따라 왼쪽에서 오른쪽으로 표현된다. 이를 염두에 두고, 다음과 같이 가장 기본적인 실험을 나타낼 수 있다. O X O 이는 가장 기본적인 실험이다. 연구자는 실험처치 전에 종속변수를 측정하며(이는 사전검사 불린다), 피실험자를 독립변수에 노출시키고, 변화가 있는지 보기 위해 종속변수를 다시 � ��정한다(사후검사). 실험에서 독립변수가 영향을 미쳤는지를 평가하는 주요 척도는 사전실험 점수와 사후실험의 수치를 비교함으로써 가능하다. 예를 들어, 교실에서의 발달장애아동의 주의력과 행동에 관심이 있다고 가정해 보자. 행동수정기술(behavior modification techniques)에 따라, 칭찬과 강화의 형태는 아동의 행동을 개선시킬 것이라는 가설을 세울 것이다. 이러한 가설을 검증하기 위하여, 첫 번째로 변화를 측정하기 위해, 행동수정기술 개입 전 아동의 문제행동 상태(기초선)를 측정할 것이다. 그 다음, 아동을 행동에 따른 보상, 즉 독립변수에 노출시킨다. 측정 시간이 흐른 뒤, 아동은 행동에 있어 어떤 특정한 개선을 보일 때마다 칭찬을 받을 것이다. 마지막으로, 첫 번째 측정 후에 변화를 갖는지 보기 위해 아동의 행동을 다시 측정한� ��. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 핵심내용을 � ��점/정리한 A+ 과제물입니다. 키워드 실험, 변수, 독립변수, 독립, 실험자극, 자극