2016년 8월 26일 금요일

영유아 교수학습 환경구성의 원리와 중요성

영유아 교수학습 환경구성의 원리와 중요성
영유아 교수학습 환경구성의 원리와 중요성.hwp


목차
1. 환경구성의 중요성
2. 환경구성의 원리
3. 환경구성과 유아의 행동특성



본문
1. 환경구성의 중요성

- 교육 및 보육현장에서 환경의 개념은 단지 자연과학이 대상으로 하는 실제적인
환경뿐만 아니라 인간의 사회적 관계에서 생기는 인적 환경 그리고 정치, 경제,
도덕, 예술 등의 문화적 가치를 표현하는 정신적인 환경까지도 포함한다고
할 수 있다.

- 인간 행동을 연구함에 있어서 생태학자들은 인간과 환경의 상호 영향을 주장
하면서 환경의 중요성을 강조하고 있으며, 환경이 인간으로 하여금 어떻게 행동할
것인지에 대한 단서를 제공해 준다는 의미에서 중요성이 강조되고 있다.

- 인간의 발달 단계에 있어 영유아기는 그 어느 때보다 가장 성장이 빠르므로
이 시기 환경 요인 또한 영유아의 발달에 있어 매우 큰 영향을 미치게 된다.
환경을 인간의 발달 상황에 영향을 미치는 사물, 사건, 인간관계 등 모든 것을
포함한 주변세계로 볼 때, 특히 교육기관에 다니고 있는 영유아는 하루 중
길고 많은 시간을 교육기관에서 보내게 되므로 영유아 교육기관의 환경은
영유아의 발달에 있어 더욱 의미 있는 역할을 한다고 볼 수 있다.

- 교육기관의 심리적 환경을 제외하고도 물리적 환경은 단순한 물리적 공간을
뜻하는 것이 아니라 영유아의 행동과 사고 및 정서에 영향을 주고 다른 사람과의
상호작용에 영향을 주며, 영유아의 놀이 및 탐색 활동에 영향을 주어 결과적으로는
설정한 교육 목표를 달성하는 데 매우 중요한 역할을 하게 되므로 궁극적으로는
교육의 질을 결정하는 데 매우 핵심적인 요소가 되고 있다.



참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 이론과 적용실제 ,이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원


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키워드
환경, 구성, 환경구성, 교육, 인간, 중요성

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