중학교 1학년 국어 교수 학습 과정안-아름다운 표현

중학교 1학년 국어 교수 학습 과정안-아름다운 표현

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본문 1. 본시 학습목표 - 시에 나타난 '상징'을 중심으로 작품을 이해할 수 있다. - 시에 나타난 말하는 이를 중심으로 시의 전체적인 내용과 주제를 말할 수 있다 - '상징'이 지닌 가치를 알고, '상징'이 쓰인 문학작품을 보다 능동적으로 향유하는 태도를 지닌다. 2. 지도상의 유의점 - 교사가 직접 설명하려고 하기 보다는 학생들의 반응을 유도해, 학생들이 주체적으로 시의 내용을 이해할 수 있도록 지도한다. - 상징 및 시의 내용과 관련된 다양한 자료를 활용하여 학생들이 보다 쉽게 학습할 수 있도록 하되, 수업이 흥미에만 치우치지 않도록 유의한다. - 학생들의 다양한 반응을 존중하되, 수업 내용과 관련이 없거나 시의 범위를 벗어난 대답에 대해서는 교사가 적절히 대처해주어, 학생들이 바른 이해를 할 수 있도록 유도한다. 키워드 교수, 국어, 과정안, 중학교, 아름