유아기 또래관계와 놀이

유아기 또래관계와 놀이

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목차 유아기 또래관계와 놀이 I. 또래관계 II. 놀이 1. 인지적 수준에 따른 놀이의 유형 1) 기능(감각)놀이 2) 구성놀이 3) 가상놀이 4) 규칙있는 게임 놀이 2. 사회적 수준에 따른 놀이의 유형 1) 비참여적 놀이 2) 혼자놀이 3) 방관자적 놀이 4) 병행놀이 5) 연합놀이 * 참고문헌 본문 I. 또래관계 유아는 출생과 동시에 주변 사람들과의 관계 속에서 다양한 상호작용을 경험하게 된다. 유아가 성장하면서 또래와 보내는 시간은 점점 증가한다. 또래란 나이, 성, 학년 등과 같은 영역에서 동등한 지위에 있는 동년배를 의미하며, 이들은 정신적, 신체적 발달과 행동이 유사하고 사회적으로 동등한 사회적 관계로 유아발달에 중요한 영향을 미친다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 인간발달에 대한 레포트입니다. 잘 요약하였으니 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. 키워드 관계, 또래관계, 유아기, 수준, 게임, 비참