사회학 대안교육의 문제점과 나아가야 할 방향

사회학 대안교육의 문제점과 나아가야 할 방향

[사회학] 대안교육의 문제점과 나아가야 할 방향.pptx

목차 1. 서론 2. 대안학교란 3. 대안학교 등장 배경 4. 대안학교의 특징 5. 간디 학교 6. 섬머힐 학교 7. 대안학교의 한계 8. 결론 본문 대안학교란? '대안'이란: '어떤 안을 대신하는 안', '이미 이루어진 안에 대신할 안', '기존의 방안을 대신할 만한 더 좋은 방안', '이미 이루어지고 있는 것을 대신할 다른 것'을 말한다. 대안교육이란 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임 대안학교란 서구 교육계의 얼터너티브 스쿨(alternative school) 에서 나온 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 억압적인 입시교육에서 벗어나 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교 대안학교의 유형 대안학교의 대표유형 -자유학교 형 예) 영국 섬머힐 학교 , 일본 기노쿠니 아이들의 마을 , 우리 나라 자유학교 물꼬' -생태학교 형 -재적응학교 형 예) 일본 생활학교', 우리 나라 성지고등학교' - 고유이념 추구 형 예) 독일 발도르프 학교', 우리 나라 풀무 농업고등기술학교 키워드 대안교육, 사회학, 교육, 방향, 대안