간호학 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징

간호학 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징

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본문 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징 < 목 차 > Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 심리사회적 성장발달 : 신뢰감발달(Erickson) 2. 인지 발달 : 감각운동기(Piaget) 3. 사회적 발달 Ⅲ. 결론(Critical Reflection) Ⅳ. 참고문헌 Ⅴ. 용어정리 Ⅰ. 서론 우리는 H-병원의 소아병동에 근무하고 있는 간호사이다. 2014년 3월 3일 오전 11시경 Day duty로 출근하여 김다영(가명)(M/05) 환아에 대한 신환을 받았다. 김다영 환아는 Down syndrome, VSD로 f/u중이며 3일전부터 쌕쌕거리는 소리가 들리고 숨소리가 거칠어지면서 제대로 숨을 쉬지 못하고 있었다. 또한 기침, 가래가 심해 Bronchiolitis으로 진단받고 입원한 상황에서 불안한 정서상태를 보였다. 환아의 보호자는 환아를 잘 돌보지 못해 자책하고 환아가 힘들어할까봐 걱정하고 있다. 이에 우리는 김다영 환아의 신체적 치료와 더불어 정상적인 심리사회적 발달을 도모하기 위해, 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 심리사회적 성장발달 : 신뢰감발달(Erickson) 1) 첫번째 단계(생후 1년) : 신뢰감 형성, 불신감 극복 (1) 신뢰감 대 불신감 신뢰감(trust) 수유, 안녕, 자극, 돌봄의 욕구가 충족되는 것 영아기에 획득한 신뢰감은 다음 단계 성취를 위한 기초가 됨 촉각자극은 신뢰감 형성의 모든 과정에서 가장 중요함 발달과업 성취의 중요한 요소 : 부모-영아 관계의 질, 영아가 받는 돌봄의 질 키워드 발달, 심리, 심리사회적, 신뢰감, 성장발달, 사회적