보육학개론 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로

보육학개론 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로

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목차 1. 서론 2. 본론 1) 통합교육의 필요성 2) 통합보육 현황 3) 확대방안 3. 결론 참고문헌 본문 현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제에는 여러 가지가 있을 수 있다. 영아보육, 주말보육, 시간 연장 및 24시간 보육, 직장보육, 포괄적 보육 등이 그것이다. 여기서는 장애아 통합 보육에 대해서 알아보겠다. 장애아 통합보육이란, 장애유아에게 일반아동과 함께 생활할 수 있도록 제한되지 않은 환경에서 교육의 기회를 제공하는 것을 말한다. 장애아동 통합교육 프로그램은 일반교육 주도로 이루어져야 하고, 장애가 있는 모든 아동들에게도 가능한 한 정상의 교육적 환경과 생활환경을 제공하여야 하며, 일반 아동 교육환경에 장애 아동이 최대한 참여할 수 있도록 적절한 교육과 서비스를 제공하여야 한다. 물론 특수 아동만 전문적으로 교육을 시킬 수도 있을 것이다. 하지만 인간은 혼자 살 수 없는 사회와 환경속의 존재이다. 참고문헌 4. 참고문헌 보건복지부 보육정책과, 2008년 보육통계 이소현(2003), 유아특수교육, 서울 학지사 조윤경 외(2002), 장애아 보육 확충방안, 보건 복지부 하고 싶은 말 키워드 보육, 통합교육, 확충방안, 장애아, 보육학개론