본문 저소득층 아동들은 그들 부모의 자녀 양육에 대한 태도나 지식 등의 부족으로 건강, 위험 및 사회화에 대한 결핍 등에 무방비 상태로 노출되어 있다. 이러한 결핍된 환경으로 인해 아동들은 성장 과정에서 사회문제를 일으킬 요소를 다분히 내포하고 있고, 중간 계층 이상의 아동들과 계층 간의 괴리현상을 느끼면서 성장하게 될 수 있다. 그리고 저소득층 아동이 살고 있는 지역의 낙후성으로 인해 아동의 사회적 발달이 저해되기도 한다. 빈곤 문화 속에서 아동의 성격은 걱정, 두려움이 많은 심리적으로 불안정한 성격을 형성한다. 저소득층의 아동들은 성인에 의한 적절한 보호와 지도 없이 어린 형제들과 혹은 혼자서 생활함으로써 자기신뢰감 상실, 독립성이 저하되는 등 심리적 문제를 경험할 수도 있다. 빈곤 아동의 특징에 대해 아래의 그림에서 보는 바와 같이 학습 측면, 사회 심리 측면, 행동 측면으로 구분할 수 있다. 참고문헌 아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 간략하게 요약 및 정리한 레포트입니다. 키워드 빈곤아동, 빈곤, 특징 |
2018년 8월 23일 목요일
빈곤아동의 특징
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