청소년의 강점관점에 대한 고찰.hwp |
목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 강점관점 2. 강점관점이론의 기본가정 3. 청소년의 강점관점 적용에 의한 긍정적 변화 4. 청소년의 강점관점에 영향을 미치는 변수 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 청소년의 강점관점에 대한 고찰 Ⅰ. 서론 청소년의 강점관점은 청소년을 보호의 대상으로만 여겨오던 전통적인 관점에서 벗어나 청소년도 자신의 힘을 찾아 자신의 삶을 변화시킬 수 있다는 개념으로, 청소년복지실천현장에서 다양한 청소년문제에 적용하고 있다. 청소년기는 신체 및 심리적 변화가 많은 시기로 그 과정에서의 자아정체성을 형성해야 하는 중요한 시기이다. 이 시기는 청소년들의 발달에 있어서 지적자극과 정서적인 지지를 충분하게 경험하는 것이 중요하다. 이러한 시기에 청소년들이 좀 더 건강한 사회적 주체로서 역할을 하기위해서는, 내적인 힘을 강화해서 외부환경에 적절하게 대처하는 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 해야 한다. 이때 강점관점을 적용하여 청소년들이 자신의 내적인 힘을 강화하고 자기효능감을 향상시켜 역량강화가 된다면 청소년기의 발달과정을 완성하는 데 긍정적인 영향을 참고문헌 조성연, 유진이, 박은미 외 1명 저, 최신 청소년복지론, 창지사, 2016 윤은미, 보호관찰청소년의 강점관점 사례관리 경험에 대한 내러티브 탐구, 경명대, 2017 전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 2016 김향초 저, 청소년 복지론, 학지사, 2015 홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체, 2013 하고 싶은 말 최근의 청소년에 대한 관점은 청소년의 희망과 가치에 관심을 두고 청소년이 자신의 삶을 선택하고 변화시킬 수 있는 존재로 인식하며 고위험 상황에 처해 있더라도 청소년을 사회의 짐이 아닌 자산으로 바라보는 강점관점에 기초하고 있다.이에 청소년의 강점관점에 대한 고찰을 서술 하였다. 키워드 청소년의 강점관점에 대한 고찰, 청소년의 강점관점, 강점관점, 청소년, 고찰 |
2018년 8월 3일 금요일
청소년의 강점관점에 대한 고찰
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