2018년 4월 25일 수요일

청소년자살 원인과 특성분석및 청소년자살의 사회적의미와 예방대책분석 및 제언 - 청소년자살 연구레포트

청소년자살 원인과 특성분석및 청소년자살의 사회적의미와 예방대책분석 및 제언 - 청소년자살 연구레포트
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목차
1. 청소년자살의 개념

2. 청소년자살 원인

3. 청소년자살 특성

4. 청소년자살의 사회적의미

5. 청소년자살 예방대책

6. 내가 생각한 청소년자살 예방방안

<참고자료>


본문
1. 청소년자살의 개념

청소년자살의 개념은'청소년이 성장하는 과정에서 생물학적, 심리적, 사회적, 문화적 힘이 함께 상호작용하면서 발생한 어려움에 대한 극단적 대처결과'로 정의될 수 있다. 자살 행동은 자살생각, 자살계획(자살의도), 자살시도, 자살사망으로 구분된다

(1) 자살생각(suicidal ideation)
: 죽고 싶다는 생각부터 자살수단(칼, 농약 등)에 관한 생각까지 포함하는 것

(2) 자살계획(suicidal plan) 및 자살의도(intent)
: 자살시간, 수단, 장소 등에 관한 행동 등 계획 구상
자살을 시도한 것은 아니지만 자살하려는 의도를 반영하는 행동
(유서 작성, 소지품 정리, 인터넷 등을 통한 자살관련 정보 수집 등)

(3) 자살시도(suicidal attempt)
: 죽으려는 의도가 있는 실제적인 자해 행동

(4) 자살사망(suicidal completion)
: 자살 실행으로 죽음에 이르는 실제적 자살

자살이라는 것은 자살 생각을 갖게 될 때부터 자살에 이르기까지 여러가지 다층적인 구조로 되어있다. 자살 생각을 갖기 이전부터 가지고 있던 개인적인 특징, 스트레스 요인들이 자살 생각을 갖게 한다. 그 자살 생각들이 행동으로 이어지는 사이에 충동성, 최근의 스트레스가 된 사건들이 개입되면서 행동으로 이어지게 되는 것이다.

자살은 그냥 그 당시의 충동만으로만 일어나기엔 무거운 선택이다. 바로 동기가 되는 스트레스와 자살시도를 이끌어내는 직접적인 동기가 쌓이고, 유기적인 관계가 이루어질 때 이러한 자살심리가 화산속 용암이 들끓다 터지듯 터지게 되는 것이다.

참고문헌
박상칠, 자살예방 할 수 있다, 학지사
청소년백서
청소년 자살의 원인과 실태, 청소년보호위원회
청소년자살 어떻게 예방할 것인가?,청소년보호위원회
청소년 자살의 원인과 대책, 푸른 시민 연대 / 교육시론, 최선미
청소년 자살하는 이유, 김봉수 학습클리닉
스스로 죽음을 선택한 아이들, 충남아동청소년 자살 현황 및 예방 대책,
우리나라의 자살실태와 정책과제, 한국보건사회연구원 장영식 선임연구위원,

하고 싶은 말
청소년자살 원인과 특성분석및 청소년자살의 사회적의미와 예방대책분석 및 제언 레포트입니다.

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키워드
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