간호과정 - 영양부족, 지식부족

간호과정 - 영양부족, 지식부족

영양부족 지식부족.hwp

본문 #1. 간호진단: 복합적 요인(불안,식욕상실)과 관련된 영양 불균형 : 영양 부족 객관적/주관적 자료 ◆ "아니야 많이 먹었어" ◆ "병원밥이 맛이 없어." ◆ 최근 3개월 동안 체중 15kg 감소했다고 함 (74kg → 59kg) 입원 후에도 1주일에 1kg 씩 감소함 (3월 둘째 주 59kg → 3월 셋째 주 58kg) ◆ 간식을 신청하지 않음 → 음식에 대한 관심이 결여됨 ◆ 입원 후 이튿날 목에 음식물이 걸렸다며 고통스러움을 호소해 외래 진료 갔으나 이상은 없었음→ 음식이 목에 걸려 죽을뻔한 과거력이 있다고 함 ◆ 상기 사건 이후 죽으로 변경해 식사 중이며 그마저도 1/3 만 먹고 있음 → 식사량 poor ◆ 병동을 쉴 새 없이 걸어 다님 → 식사량보다 활동량이 더 많음 #2. 간호진단: 알코올 남용이 인체에 미치는 영향과 관련된 지식부족 객관적/주관적 자료 ◆ 지식 부족을 표현 함 ◆ 잘못된 지식을 말함 참고문헌 차영남 외(2013) 『NANDA 간호진단과 중재 가이드』, 현문사 박현숙 외(2016). 『실무중심의 정신건강간호학』, 현문사 GAIL W. STUART(2012). 『정신간호학』, 수문사 하고 싶은 말 간호문제 3개 도출 후 우선순위로 간호과정 2개 적용하였습니다. 1. 영양불균형 : 영양부족 2. 지식부족 A+ 받은 자료이고 책찾아가며 문헌고찰부터 사정까지 꼼꼼하게 작성했고 이론적 근거도 모두 제시되어있습니다 키워드 정신간호학, 간호과정, 간호진단, 케이스스터디, 영양불균형