[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성.hwp |
목차 학교사회복지의 개념 I. 정의 II. 학교사회복지의 당위성 III. 학교사회복지의 목적과 대상 IV. 학교와 지역사회와의 연계 협력체계 확립 * 참고문헌 본문 I. 정의 학교사회복지란 무엇인가? 학교사회복지에 대한 정의는 시대와 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 코스틴(Costin)에 의하면 학교사회복지는 학교가 학생 개개인의 지적 사회적 정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 이를 통하여 모든 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 학교현장에서 활동하는 전문적인 사회복지분야라고 정의하였다. 알렌미얼즈는 학교사회복지란 아동 청소년들이 문제해결과 의사결정능력, 즉 유능감을 습득하고 변화에 잘 적응하여 계속적 학습에 대한 책임감을 받아들일 수 있도록 가르치고, 학교의 중심 목적을 달성하는 것을 도와 학생들의 삶의 질을 높이는 것 이라고 하였다. 주로 학생 개인적인 유능감과 성취감 향상에 초점을 두어 학교사회복지를 설명하고 있다. 전미학교사회사업협회에서는 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동(NASW Standards for School Social Work Services)이라고 정의하면서 학교, 가족, 지역사회 등의 노력과 조정을 언급하고 있다. 참고문헌 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 하고 싶은 말 사회복지 레포트 입니다. 좋은 참고자료가 되었으면 합니다. 키워드 학교, 사회, 학교사회복지, 복지, 지역사회, 목적 |
2018년 3월 1일 목요일
학교사회복지의 개념 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성
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