집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술

집단환경에 대한 사정, 집단지도자의 개입기술

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목차 I. 집단환경에 대한 사정 가. 복지기관 시설의 환경에 대한 사정 나. 복지기관 시설 간 환경에 대한 사정 다. 지역사회환경에 대한 사정 II. 집단지도자의 개입기술 * 참고문헌 본문 II. 집단지도자의 개입기술 첫째, 전체로서의 집단의 움직임을 민감하게 알아채는 기술이 요구된다. 이를 위해 집단에 대한 지식이 필요하다. 집단지식에는 집단의 역할 , 규범, 구성, 상호관계, 지도력, 동질성, 응집력, 발달단계, 집단크기, 개방형 집단, 폐쇄형 집단의 개념이 집단에 미치는 영향 등이 포함된다. 둘째, 성원 전원을 상대로 하여 말하는 기술을 들 수 있다. 스개닝(Middelmann, 1981)이라 표현되는 이 기술은 집단지도자가 한 사람이나 두 사람에게만 집중하여 이야기하는 것이 아니라 성원 전체를 대상으로 자연스럽게 눈과 눈을 마주 보면서 이야기하는 기술이다. 전원을 차별하지 않고 관심을 가지며 주의를 기울이는 사람이라는 것을 강하게 느끼게 하는 이 기술은 성원과의 신뢰관계를 구축하는 데 도움이 된다. 하고 싶은 말 사회복지실천 레포트 과제물 A+ 자료 키워드 집단, 기술, 집단지도자, 사정, 개입기술, 환경