2020 상담심리학 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오

2020 상담심리학 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오

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목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 ? 1. 프로이트의 정신분석이론 ??? 1) 인간관 ??? 2) 기본 가정 ??? 3) 주요 개념 ??? 4) 변화의 목표 및 원리 ??? 5) 구체적 기법 ? 2. 로저스의 인간중심 상담이론 ??? 1) 인간관 ??? 2) 기본 가정 ??? 3) 주요 개념 ??? 4) � �화의 목표 및 원리 ??? 5) 구체적 기법 ? 3. 엘리스의 합리정서행동치료이론 ??? 1) 인간관 ??? 2) 기본 가정 ??? 3) 주요 개념 ??? 4) 변화의 목표 및 원리 ??? 5) 구체적 기법 ?4. 행동수정이론 ??? 1) 인간관 ??? 2) 기본 가정 ??? 3) 주요 개념 ??? 4) 변화의 목표 및 원리 ??? 5) 구체적 기법 ? 5. 4가지 상담이론의 비교 ??? 1) 상담의 근거 ??? 2) 상담의 실제운영 ??? 3) 상담의 과정 ??? 4) 상담의 평가와 기술 ? 6. 핵심적 내용을 정리한 비교 요약표 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 Ⅰ. 서 론 인간의 행동은 목표 지향적이다. 즉, 동기 지워진 행동은 어떤 목적을 향하여 방향 지워지게 마련이다. 그러나 때로는 바라는 목표에 도달하지 못하� � 실패할 수도 있다. 이럴 때 우리는 욕구불만이나 욕구좌절 또는 갈등상태에 빠져 불안이나 심리적인 긴장 상태를 경험하고 고민에 직면하며 때로는 비관, 나아가서는 자살에까지 이르게 되는 경우를 요즈음 사회에서 흔히 볼 수 있는 현상이다. 이러한 심적 긴장이나 불안, 부적응, 비관 등을 해소하기 위해서는 합리적으로 생산적인 방법을 동원하여 당면한 문제를 극복하기 위해서는 상담전문가의 도움이 필요하게 된다. 지금까지는 상담이 주로 학교 장면에서 교육 및 직업적인 문제를 가지고 고민하고 부적응하는 학생들만을 대상으로 활동해 오던 상담이 현대 정보화 사회에 들어서면서 중고등학교, 대학과 같은 교육기관에서만 활용되는 것이 아니라 지역사회의 정신 건강을 위한 기관 즉, 일반병원 또는 정신병원, 양로원, 장애인 수용� �, 소년원, 정부산하의 정신 건강 관련 부서 등 다양한 상담 기관이 생겨나 문제해결의 전문적 협조가 이루어지는 상태로 확산되어 나가고 있음은 바로 상담이란 개인ㆍ가정ㆍ사회 등에서 필요불가결한 문제로 필요성이 제기되고 있기 때문이다. 현대 상담의 바탕에는 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론 등 많은 상담이론이 바탕이 되고 있다. Ⅱ. 본 론 1. 프로이트의 정신분석이론 1) 인간관 정신분석에서 바라보는 인간이란 비합리적이고 결정론적인 존재로 가정된다. Freud는 인간의 행동이란 기본적으로 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 하며 욕망에 따라 동기화되는 것으로 보았다. 즉, 인간은 현재에서 자신의 행위를 결정하고 그� �� 따른 책임을 질 수 있는 주체적 존재라기보다는 오히려 과거 어린 시절(출생 후 5세까지)의 경험으로 결정되는 결정론적 존재로 보고 있다. 인간을 비합리적이며 결정론적이고 비관적인 존재로 보는 경향이 매우 강하다. Freud가 바라보는 인간은 원욕, 자아, 초자아의 세 가지 성격 구조로 되어 있다. 참고문헌 1. 김종운(2019), 상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사 2. 노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 3. 이영순 외 4명(2017), 상담심리학 (현장에서의 목소리), 사회평론아카데미 4. 김춘경ㆍ이수연 외 3명(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사 5. 천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 6. 양명숙ㆍ김동일 외 3명(2013), 상담이론과 실제, 학지사 7. 이해영(2014), 단� ��상담 프로그램이 정서적 안정에 미치는 효과 (중학생 AMPQⅡ 정서 행동 관심군을 대상으로), 경기대학교 교육대학원 8. 손혜련(2011), 합리 정서 행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 하고 싶은 말 상담심리학 2학년 공통 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오 키워드 프로이트의 정신분석이론, 방통대 상담심리학, 상담심리학, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론