방송대 학교교육의 문제를 다룬 문헌 선택해 교육중심적 교육관에 비추어 비판적으로 논의하시오0k.

방송대 학교교육의 문제를 다룬 문헌 선택해 교육중심적 교육관에 비추어 비판적으로 논의하시오0k.

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목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 우리나라의 교육의 문제 1) 입시위주의 교육이 더욱 치열해 지고 있는 현상이다. 2) 대학 서열화 3) 조기교육의 문제점이 발생되고 있다. 4) 교육의 양극화 초래한다. 5) 교육에 대한 고정관념적인 인식에 문제가 있다. 6) 영어교육 열풍의 문제 2. 학교교육의 문제점 1) 사고능력과 문제의 본질 파악능력 부족 2) 대학교육이 형식적인 학점관리와 취업위주로 바뀌고 있다. 3) 학교교육에 대한 불신풍조가 더욱 팽배하다. 4) 명문대, 수도권 대학 출신을 우대하고 있다. 5) 학교교육에 있어 교사들의 자질에 문제가 많다 3. 교육중심적 교육관에 의한 교육문제의 해결방향 1) 교육을 통해 과연 어떤 사람을 만들어낼 것인가에 대한 본질적 성찰이 필요하다. 2) 영어조기유학은 신중히 결정해야 할 일이다. 3)영어를 배워야 인생길이 펴진다는 고정관념부터 고쳐나가야 한다. 4) 사교육비 부담을 덜어주는 것 또한 엄청나게 중요한 과제다. 5) 대학등록금 인상을 합리적으로 조절하여야 한다. 6) 기본적인 삶이 보장되는 교� ��정책을 실시하여야 한다 7) 교육 외적인 제도의 개선 노력이 필요하다. Ⅲ. 결 론 참고자료 본문 Ⅰ. 서 론 한국교육의 중요한 목표 중 하나가 이 나라의 모든 아이들을 한국인으로서의 자긍심과 소명감을 가지고 국가와 사회를 위해서 일할 수 있는 인재로 길러내는 것이어야 하는 이유가 바로 여기에 있다. 공교육이 얼치기 한국인을, 아무리 유능한 인재라 할지라도 한국인으로서의 자긍심이나 소명감도 없이 개인만을 위해서 살아가는 얼치기 한국인을 길러내는 역할을 해서는 안 되기 때문이다. 우리 아이들을 한국혼이 살아있는 뚜렷한 한국인으로 길러내는 데 있어 무엇보다 중요한 것이 한국인을 위한 참된 교육이다. 교육은 국가 성장 잠재력을 개� ��, 육성, 보존하는 활동이다. 성장 잠재력을 상실한 국가는 희망이 없고 미래가 밝지 못하다. 더욱이 지식기반사회에서 교육의 역할과 기능은 그 어느 때보다도 중요한 것이다. 그래서 세계 여러 나라는 교육을 국가발전의 가장 우선적인 지표로 설정하고 교육에 대한 투자를 계속 증대시키고 있는 것이 아닐까? 인간은 교육을 통해 자신의 무한한 잠재력을 계발하며, 교육은 인간으로 하여금 자신의 생활을 설계하고 삶을 표현하게 한다. 특히 교육과 관련된 문제들은 인간의 다양성만큼 그 수도 많고, 해결 방법도 제 각각이다. 이 장에서는 학교교육의 문제를 다룬 문헌을 하나 선택하여 교육중심적 교육관에 비추어 비판적으로 논의하기로 하자. 참고문헌 강갑원, 박영진, 안병환, 이경희 (2005) 교육학개론, � �육과학사 교육부(1992). 국민학교 교육과정. 서울: 대한교과서 주식회사. 김성동(1996). 교육개혁과 열린 교육. 전국열린교실연구응용학회지 김종서 이영덕 (1981). 교육학개론. 서울: 한국방송통신대학 출판부. 길형석 외 (2006), 교육의 이해, 교문사 신득렬, 교육철학, 대구: 학문사, 1981. 한상효, 유평수, 서재복 ,(2005), 교육학개론,교육과학사 하고 싶은 말 방송통신대학 > 교육과(교육학)교육문제연구론 4 E 형 학교교육의 문제를 다룬 문헌을 하나 선택하여 교육중심적 교육관에 비추어 비판적으로 논의하시오. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^ 키워드 학교교육의 문제, 학교교육의 문제를 다룬 문헌, , 교육의 양극화 조기교육, 대학 서열화, 학교교육의 문제점 교육문� ��의 해결방향, 영어교육 열풍의 문제, 우리나라의 교육의 문제, , 교육중심적 교육관,