장애인 특수교육의 실태와 문제점 및 해결방안 (특수교육의 정의와 개념, 특수교육의 실태, 특수교육의 문제점과 해결방안, 장애우)

장애인 특수교육의 실태와 문제점 및 해결방안 (특수교육의 정의와 개념, 특수교육의 실태, 특수교육의 문제점과 해결방안, 장애우)

장애인 특수교육의 실태와 문제점 및 해결방안.hwp

목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 장애인 특수교육의 정의와 개념 Ⅲ. 장애인 특수교육실태 Ⅳ. 장애인 특수교육의 문제점과 해결방안 참고자료 본문 교육은 사회에서 살아가기 위해 필연적으로 거쳐야하는 과정이다. 때문에 장애인에게 있어서도 교육기회는 사회적으로도 적극적으로 보장되어야 할 책임이 있따. 현재 우리나라의 교육법에는 성별, 종교,신념, 사회적 신분, 경제적 조건 등을 이유로 차별받지 않고 교육의 기회가 균등하게 보장되어야 한다고 명시되어있다. 이런 점에서 이 글에선 장애인에 대한 특수교육의 정의와 개념, 그리고 특수교육의 실태, 특수교육의 문제점과 문제점에 대한 해결방안에 대하여 알아볼 수 있도록 하겠다. <중 략> 또한 장애인의 고등교육을 강화하기 위하여 현재의 장애인 대학특례입학제도를 강화해야 한다. 그리고 평생교육을 강화하기 위해 장애인평생교육원을 설치, 운영하여 성인장애인과 장애인가족, 비장애인들을 대상으로 교육을 실시한다. 이동상의 불편을 감안하여 원격 특수교육방송망을 구축하여 교육을 실시한다. 그리고 교육과학기술부, 고용노동부. 보건복진부간에 정보망을 구축하여 보건, 복지, 교육, 고용 등에서 다양한 정보를 제공해야 한다. 특수교육 행정체계면에서는 전체 시도 및 시군구 교육청에 특수교육담당 행정인력을 배치해야 할 것이다. 참고문헌 - 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005 - 한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996 - 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 하고 싶은 말 인터넷에서 복사해서 붙인 자료가 아닌 직접 도서관에서 자료찾아보고 정리해가며 쓴 레포트입니다. 참고하시어 도움 되시길 바래요 ㅎ 키워드 특수교육의 정의와 개념, 특수교육의 실태, 특수교육의 문제점과 해결방안, 장애우