영유아 발달에 영향을 주는 요인

영유아 발달에 영향을 주는 요인

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본문 영유아의 언어발달에 영향을 주는 요인은, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과, 음성언어와 문자언어의 자연스러운 이해라고 생각합니다. 보육교사로써 많은 아이들을 지도 할 때 원생들의 개인차를 고려하여야 할 것입니다, 이는 유아가 자신의 언어발달 수준, 능력, 흥미에 따라서 스스로활동을 선택할 수 있어야 합니다. 따라서 각 유아의 현재의 언어능력을 기초로 의사소통하는 방법을 배우도록 도와 주어야 한다고 생각합니다. 선생님의 신념과 지도 철학에 따라 언어지도 방법이 달라지기 때문에 자신의 지도 철학을 확고히 하고 이와 일관되는 실제 활동과 교육환경을 구성하여야 한다고 생각합니다. 이와 함께 음성언어와 문자언어로 의사소통하는 경험의 기회가 균형되도록 계획하여야 합니다. 영유아들의 실생활과 관련이 없는 언어활동은 유아들에게 중요한 의미를 주지 못하므로 자연스런 학습이 일어날 수가 없다고 생각합니다. 실생활에서 접할수 있는 많은 것을 통하여, 수없이 많은 오류를 경험하면서 자연스런게 말과 글을 배우게 되고, 실수가 수용되는 상황에서 유아들은 말하고, 듣고, 읽기, 쓰기를 좋아하게 된다고 생각합니다. 또한 초기 언어발달에서 부모 및 가족 구성원들의 역할이 얼마나 중요하지를 인식하며 가르쳐야 한다고 생각하고 있습니다. 가정에서 가르치는 언어교육의 방향과 일치되도록 부모님과의 협의가 중요하다고 생각합니다. 언어는 단기간에 분절된 단위로서 학습되는 것이 아니라. 통합적이며 장기간에 걸쳐 이루어지는 과정 이기에, 언어 발달을 학습이 아닌 생활의 일부분으로써 자연스럽게 아이가 이를 취득하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 영유아의 언어활동은 영유아의 언어 발달을 촉진시켜 주는 풍부한 물리적 환경과 일과 속에서 자연서 자연스럽게 일어난다고 생각 합니다 영유아의 언어발달에 중요한 구성원인 환경에서는 최적 언어발달을 고무하고 풍부한 언어활경을 제공하기 위해 듣기, 말하기, 쓰기의 자료를 풍부하게 제공해 주여야 할것입니다. 되도록, 가정에서와 같은 편안한 분위기를 제공해주어야 하며, 이를 위해 카펫이나 쿠션과 같은 안락한 비품들을 제공하여 조용하고 편안한 분위 속에서 영아들이 말하기, 듣기, 읽기.쓰기 활동을 할 수 있도록 배려하여야 할 것입니다. 앞서 이야기 한 것을 제가 보육교사가 되었을 때 영아를 위해 노력해야 할 것을 과정별로 정리 하였습니다. 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 발달