 [레포트] 금속막대의 young률 측정 실험레포트.hwp |
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본문 1.제목 : 금속막대의 Young률 측정 2.목적 : Ewing장치를 이용하여 금속막대 정가운데에 추를 매달아 추에 의해서 휘 어진 정도를 측정함으로써 금속막대의 Young률을 측정한다. 3.이론 : ①훅의 법칙-고체역학의 기본법칙으로서 1678년 영국의 R.훅이 용수철의 늘어남에 대한 실험적 연구를 통해 발견하였다.(F=kx) 이 법칙이 성립하는 힘의 한계를 비례한계라고 하고, 이 한계 안에서 힘과 용수철의 변형량 사 이의 비를 그 변형에 대한 탄성률이라 한다. 용수철에 추를 달아 놓으면 어느 일정 수준까지 추의 무게에 비례하여 용 수철이 늘어난다. 따라서 이 관계를 그래프로 그리면 용수철의 길이와 추 의 무게가 서로 비례하는 결과를 얻게 된다. 그러다가 더이상 비례의 관계 가 성립하지 않고 길이가 잘 늘어나지 않게 되는데 그때가 바로 비례한계 이다. 일반적으로 이 관계는 늘어남 변형 뿐 아니라 고체의 어떠한 변형에 대해서도 성립한다. 그러나 금속 중 구리와 주철의 경우, 힘과 변형 사이에 는 비례부분이 없기 때문에 비례한계가 없다. 훅의 법칙을 응용한 계기로 는 용수철저울을 비롯하여 여러 탄성압력계 등이 있다. ②탄성률-위 정의를 간단하게 표현하면 다음과 같다.변형력 = 탄성률 변형변형력은 단위면적당 가해지는 힘이다. 탄성계수라고도 한다. 임의 재질의 탄성특성을 나타내는 척도로서 재질 내 임의의 공간위치와 시간에 대하여 응력과 변형률 사이의 비례계수이다. 비 례한계 상태에서 물체에 가한 힘과 그것에 의한 변형은 비례관계에 있는 데, 어떤 종류의 변형에 대해서는 양쪽의 비가 물체의 모양이나 크기에 따 르지 않는 물질 고유의 상수가 된다. 영률(Youngs modulus) 부피탄성률 층밀리기 탄성률(강성률) 등이 그 예이며, 이들을 일반적으로 그 물질의 탄 성률이라 한다. -1. 영률(Youngs modulus):철사나 막대의 신장(伸長) 수축 정도를 나타내 는 것을 영률 또는 늘어나기 탄성률이라 하며, 막대(철사)의 단위단면적에 걸리는 힘 F와, 그것에 의해 생기는 막대(철사)의 신축률(단위길이 당 신축 량) A와의 비 F/A로 표시한다. 막대의 굵기나 길이에 관계없는 물질 고유 의 상수로 이것이 큰 재료일수록 신축력이 약하다. 또 막대가 늘어났을 때 그 굵기는 가늘어지지만 이 경우, 길이의 늘어난 비율과 굵기의 수축률 비 도 각각의 물질에 따라 일정한 값을 가진다. -2. 부피탄성률 : 압축하였을 때 물체 각 면에 걸려 있는 압력 p는 다음과 같이 표현할 수 있다. p = 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 막대, 변형, 금속막대, 금속, 물질, 용수철 |
2018년 9월 30일 일요일
레포트 금속막대의 young률 측정 실험레포트
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레포트 기초물리학실험 마이켈슨 간섭계 예비 레포트
레포트 기초물리학실험 마이켈슨 간섭계 예비 레포트
| [레포트] 기초물리학실험 마이켈슨 간섭계 예비 레포트.hwp |
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본문 1. 실험목적 마이켈슨 간섭계를 이용하여 헬륨-네온 레이저의 파장을 정확하게 측정하고 한편으로 빛이 에테르라는 매질을 통하여 전파되는지 여부를 밝힌 마이켈슨-몰리의 실험을 이해한다. 2. 이 론 간섭(파동의 주요한 특질) 간섭은 파동만이 가지고 있는 특유한 성질의 하나로서 둘 이상의 동일한 진동수의 파동이 같은 지점에 도달할 때 각 지점에 따라 파동의 세기 분포가 일정한 형태를 이루고 있는 것을 말한다. 이는 근본적으로 파동이 중첩의 원리를 만족하기 때문이다. 즉 음양의 값을 가지는 파동량이 벡터적으로 합성되어 지점에 따라 파동의 세기가 크게 달라지지만 합성되는 파동의 상대적인 위상이 일정하여 형성되는 세기의 분포가 일정한 경우를 말한다. 두 파동이 각 파의 마루와 골이 엇갈리게 합성될 때 진폭이 0이 되어 파의 세기가 0이 되고(상쇄간섭), 일치되게 합성될 때 하나의 파동에 비하여 진폭은 2배이지만 세기는 4배가 된다(보강간섭). 음파나 수면파 등의 경우 진동수가 다른 두 파동이 합성될 때 생겨나는 맥놀이도 넓은 의미의 간섭이라고 할 수도 있다. 그러나 보통의 경우 진동수가 동일하고 그 위상차이가 일정하게 유지되는 두 파 이상이 필요하며 이러한 조건을 충족하는 파동을 간섭이 일어날 가능성을 가진 파라는 의미에서 가간 섭성을 가졌다고 한다. 빛의 경우에 그 세기의 공간분포가 밝기의 차이로 확연하게 구별되어 간섭에 대한 연구가 활발하게 이루어 졌다. 그 밝기 분포는 명암의 차이로 직접 관찰할 수 있어 이를 간섭무늬라 한다. 두 개의 빛이 합성되어 생기는 간섭으로는 가간 섭성의 두 파를 만드는 조건에 따라 영의 간섭, 마이켈슨 간섭, 마하젠더 간섭 등이 있어 빛의 본성에 대한 연구, 빛의 파장 측정, 물질의 광학적 성질 측정 등에 널리 활용되고 있다. 특히 근래에 들어 레이저를 이용하여 높은 수준의 가간섭성 빛의 쉽게 만들 수 있어 거리의 정밀 측정 등의 산업분야의 응용이 매우 중요하다. 한편 두 개 이상의 파동이 만드는 간섭, 무한 개의 파동이 만드는 간섭도 특이한 간섭무늬를 만들 게 된다. 빛의 경우, 두 개의 거울 사이를 왕복한 파들이 합성되어 만드는 파브리-페로 간섭, 비눗방울 등 얇은 막이 만드는 박막의 간섭, 회절격자의 의한 간섭 등이 있다. 간섭과 회절의 근본적인 차이는 없으나 보통 회절의 경우 무수히 많은 파가 합성되되 그 위상차이가 연속적인 값을 갖는 경우를 말한다. 수면파 두 구면파의 합성 영의 간섭 1801년 영국의 과학자 영은 이중 슬릿 S1, S2를 이용하여 스크린에 밝고 어두운 무늬가 연속적으로 나타나는 것을 관측하였다. 이 때 단일 슬릿을 이용하여 이중 슬릿에서 나오는 두 빛이 같은 위상을 갖도록 맞춰 주었다. 이중 슬릿에서 나오는 두 빛의 경로차가 반파장의 짝수 배이면 보강 간섭(밝은 무늬)이고, 반파장의 홀수 배이면 상쇄 간섭(어두운 무늬)이다. 마이켈슨 간섭계 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 간섭, 경우, 세기, 마이켈슨, 개의, 이중 |
인간과교육 1.사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유-2018년 방송대 인간과교육,사회변화에 따른 교육형태의 변화, 평생교육의 필요성 2.매슬로우의 욕구위계이론+교육적 시사점-인간과교육, 인간과교육 공통
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목차 A. 인간과교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육의 형태 2. 사회변화에 따른 교육형태의 변화 3. 평생교육이란? 4. 평생교육의 다른 나라(해외) 사례 5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 설명 1) 지식중심시대의 도래 2) 인간의 주체성 확립을 위한 자기성장과 개발 3) 학교교육의 한계 4) 교육의 기회평등 실현 5) 인구고령화에 따른 새로운 노년층 교육 수요증가 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 B. 인간과교육2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 매슬로우의 생애 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 설명 1) 동기란 무엇인가? 2) 욕구의 위계 ① 생리적 욕구 ② 안전 욕구 ③ 소속감과 사랑 욕구 ④ 존중 욕구 ⑤ 자아실현 욕구 3. 매슬로우 욕구위계이론의 장점과 단점 1) 매슬로우 욕구위계이론의 장점 2) 매슬로우 욕구위계이론의 단점 4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 인간과교육,인간과교육 공통,방송대 인간과교육,인간과교육 2018년,인간교육 인간과교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 인간과교육 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오- 사회변화에 따라 교육형태 역시 변화하고 있다. 과거 우리사회의 교육형태는 '가정'을 대표로하는 비형식교육과 '학교'를 대표로하는 형식교육이 주를 이루었다. 하지만 현대사회에서의 교육은 가정이나 학교뿐만 아니라 직장, 사회에서도 이루어지며 인간의 일생에 걸쳐 이루어지고 있다. 현대사회에서는 교육이 특정한 시기에만 이루어지는 것이 아니라 생애전반 걸쳐 이루어지는 것이라는 점을 인정하기 시작한 것이다. 즉 평생교육이라는 용어와 개념은 원래 교육이 평생에 걸쳐 이루어져야 마땅한 것이지만 지나치게 학교만을 교육의 장면으로 인식하고 있는 오류를 바로잡기 위해 '교육'이라는 말 앞에 '평생'을 붙여, 교육의 특성을 부각시키기 위해 탄생한 말이라고 할 수 있다. 지금부터 인간과교육 중간과제물을 통해 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하도록 하겠다. <중 략> 인간과교육2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 인간과교육 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오- 매슬로우(Maslow)는 욕구위계이론을 통해 인간의 욕구는 타고난 것이고 욕구의 강도와 중요성에 따라 크게 다섯 가지로 구분된다고 주장하였다. 첫째, 생리적 욕구(의식주에 대한 욕구). 둘째, 안전욕구(생명을 위협하는 위험으로부터 안전욕구). 셋째, 소속과 애정의 욕구. 넷째, 존경 욕구(남들로부터 존경받고 싶어 하는 욕구). 다섯째, 자아실현의 욕구로 구분해 전 단계의 욕구가 충족되면 다음 단계로 나아간다고 했다. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 의하면 하위단계 욕구가 높을수록 동물적 본능이 강한 것이며 수동적∙반응적 행동양상을 보이게 된다. 참고문헌 조화태 외(2012). 「인간과 교육」. 서울: 방송대 출판문화원. 윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 「평생교육론」. 서울: 방송대출판문화원. 이성진 외(2009). 「교육심리학서설」. 서울: 교육과학사. 최은수 외(2010). 「평생교육론」. 서울: 학지사. 한숭희(2009). 「학습사회를 위한 평생교육론」. 서울: 학지사. 이선희(2006). 「국내 과학교육에서 피아제, 부르너, 오슈벨 이론의 연구동향 분석」. 경북대 교육대학원. 박은주(2005). 「장애인 평생교육 필요성에 관한 연구」. 단국대 특수교육대학원. 이향순(2011). 「청각장애인의 직업적응을 위한 평생교육 필요성에 대한 연구」. 가톨릭대 교육대학원. 이성진, 박성수(1999). 「교육심리학」. 서울: 방송대 출판문화원. 엄상현(2016). 「매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석」. 한국사상문화학회. 강화순(2017). 「매슬로우의 욕구단계이론」. (월간)Pig & consulting. 홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 「교육학에의 초대」. 교육과학사. 이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원. 한명희, 고진호(2005). 「교육의 철학적 이해」. 문음사. 노상우(2011). 「교육의 역사와 사상」. 교육과학사. 하고 싶은 말 인간과교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 인간과교육2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2018년 2학기 방송대 인간과교육 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 인간과교육 중간과제물(1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.)입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다. 키워드 인간과교육, 사회변화에 따른 교육형태의 변화, 현대사회에서 평생교육의 필요성, 매슬로우의 욕구위계이론, 방송대 |
레포트 기초실험 및 설계 다이오드 예비보고서
레포트 기초실험 및 설계 다이오드 예비보고서
| [레포트] 기초실험 및 설계 다이오드 예비보고서.hwp |
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본문 1. 실험 제목 : 다이오드 ( 전파정류회로, 과전류보호회로) 2. 실험 이론 : 진성 반도체 (Intrinsic Semiconductor) ㅇ 진성 반도체 (intrinsic, 진성) - 불순물 원자나 결정 결함을 포함하지 않는 순수한 반도체 . 아주 세밀하게 정제되어 불순물을 거의 포함하지 않는 반도체 . 결정결함이 없고 이상적이고 완벽하게 결합된 결정구조 (예,다이아몬드결정구조) ㅇ 진성 반도체 특성 - 진성 캐리어 농도(intrinsic carrier concentration) : ni . 전도대 전자 농도 = 가전자대 정공 농도 즉, ni = pi 열 에너지에 의해 전자-정공 쌍(EHP)으로 만들어짐 - 진성 페르미 준위(intrinsic Fermi Level) : EFi . 진성 반도체 밴드갭의 중간 근처에 위치 전도대 전자 및 가전자대 정공의 유효질량 比에 따라 밴드갭 정 중간에서 약간 벗어남 불순물 반도체 (Extrinsic Semiconductor) ㅇ 불순물 반도체 (extrinsic, 외인성) - 불순물을 포함. 어느 한 종류의 반송자가 다른 종류에 비해 많음 ㅇ 불순물 반도체 종류 - n형 반도체 : 전자가 많음 . 도너가 전자를 내어줌 - p형 반도체 : 정공이 많음 . 억셉터가 정공을 내어줌 - 보상 반도체 (compensated, 보상) . 도너, 억셉터 불순물 원자들이 동시에 도핑되어 둘다 존재하는 반도체 ㅇ 불순물 반도체 특성 - 전기 전도도 . 불순물 주입 량에 따라 전기 전도도의 조절이 가능 - 온도 . 상온에서 도핑된 불순물 농도는 열생성에 의해 생성된 전하 캐리어 농도 보다 훨씬 많음 . 상온에서 거의 대부분의 도너 원자가 자유전자를 내놓음 P형 반도체와 N형 반도체의 접합 위 그림은 P-N접합을 나타낸 그림이다. 말그대로 서로 붙어있다. 이 상황에서는 어떠한 일이 일어날까? P형과 N형사이에 경계선이 보인다. 그 부분에서 상당히 중요한 일들 벌어진다. 양의 전하를 띠는 정공과 음의 전하를 띠는 자유전자는 서로 끌어당길수 밖에 없다. 그러나, P형과 N형사이에 경계면때문에 서로 만나지는 못하고 끌어당기기만 한다. 그렇게 되면, 그 경계면 부분은 부도체처럼 작동하는 것이다. 위에 그림처럼 P형에 양극, N형에 음극을 걸어주는 것을 순방향 전압을 걸어줬다고 한다. 이렇게 순방향으로 전압을 걸어주게 되면 전류가 저항이 거의 없는 것처럼 잘 흐른다. P형에 있는 정공은 음극으로 가고 N형에 있는 자유전자들은 양극으로 간다. <잠깐, 우리는 전류에 대해서 정확히 알고 있는가? 전류는 (+)에서 (-)로 가는 것이다. 즉 상대적으로 전기적위치에너지가 높은곳에서 낮은곳으로 흐르는 것이다> 아까 앞에서 p-n접합만을 할 경우, 경계면은 부도체처럼 작동한다고 했다. 그러나, 순방향 전압을 걸어줄 경우 달라진다. 중성은 말그대로 양의 전하든 음의 전하든 전혀 영향을 주지 않는다. 지금처럼, 정공이 음극으로 가고 자유전자가 양극으로 가면은 경계면에서 결합을 하게 되고 중성이 된다. 그것들은 정공과 자유전자들이 경계면을 왔다리 갔다리 하는것을 방해하지 않는다. 그러므로, 순방향 전압을 걸어줄 경우, 전류는 잘 흐르게 되는것이다. 위에 그림처럼 P형에 음극 N형에 양극을 걸어주는 것을 역방향 전압이라 한다. 역방향의 전압을 걸어주면 이것은 부도체처럼 전류가 거의 흐르지 않는다. 양의 전하를 띠는 정공은 음극으로 가고, 음의 전하를 띠는 자유전자는 양극으로 가기 때문이다. 그렇게 되면, 서로 자기 부분에서 머무르게 되고 전류는 거의 흐르지 않는 것이다. 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 반도체, 진성, 정공, 불순물, 결정, 전류 |
레포트 구의 공간운동에 의한 역학적 에너지의 보존 결과
레포트 구의 공간운동에 의한 역학적 에너지의 보존 결과
| [레포트] 구의 공간운동에 의한 역학적 에너지의 보존 결과.hwp |
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본문 구의 공간운동에 의한 역학적 에너지의 보존 (결과) 1. 목적 경사면에서 굴러 내려오는 강체의 운동을 통해서 역학적 에너지가 보존됨을 확인한다. 2. 실험결과 실험값 경사각theta = 17.9177 실험체 질량 m(g) 27 실험체반경 R(cm) 1 구분 항목 관계식 1 2 3 4 5 시작점 높이(cm) h_ 0 40.556 40.27 40.829 42.609 43.064 에너지(J) E_ 0 = mgh _ 0 1073111.79 1080282.42 1080335.34 1127434.14 113943.44 경사면 1지점 가속도 (c/s ^ 2 ) a_ cm -91.81 -86.726 -107.826 -87.68 -83.872 시간(s) t_ 1 0.443 0.443 0.466 0.4 0.433 속도(cm/s) v_ cm (t)=a _ cm t _ 1 -39.754 -37.552 -48.849 -26.072 -36.317 높이(cm) h_ 1 40.556 40.82 40.829 42.609 43.064 에너지(J) E_ 1 = mgh _ 1 +7mv _ cm ^ 2 /10 137180.3678 134680.1281 153133.1827 135991.268 133875.0168 경사면 2지점 가속도 (c/s ^ 2 ) a_ cm -27.454 -32.54 -46.086 -72.406 -48.234 시간(s) t_ 2 0.3 0.3 0.3 0.267 0.3 속도(cm/s) v _ cm (t)=a _ cm t _ 2 -8.237 -9.886 -13.827 -19.32 -14.470 높이(cm) h_ 1 21.300 22.996 21.976 21.976 20.116 에너지(J) E_ 2 = mgh _ 2 +7mv _ cm ^ 2 /10 57642.13039 62694.56962 61761.91006 65211.92163 57184.23501 에너지비 (%) 경사면 1 (E _ 0 -E _ 1 )/E _ 0 87.21 87.53 85.82 87.94 87.81 경사면 2 (E _ 0 -E _ 2 )/E _ 0 94.63 94.20 94.28 94.22 94.98 3.결론 구의 공간운동에 의한 역학적 에너지의 보존에 대한 실험을 하면서 실험값이 다르게 나오는 이유에 대해서 생각해보았다. 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 에너지, 경사, 역학적, 경사면, 구의, 역학 |
레포트 기초전자물리학실험1 예비보고서 1장
레포트 기초전자물리학실험1 예비보고서 1장
| [레포트] 기초전자물리학실험1 예비보고서 1장.hwp |
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본문 실 험 보 고 서 실험 제 1장 SI단위계, 측정과 오차 및 전기량 측정 구 성 원 조장 : 2011104318 주우민 조원 : 2011104281 전상현 조원 : 2011104328 최근섭 조원 : 2011 최규민 실험시각 : 2011년 3월 3일(목요일) 15:00 ~ 19:00 실험장소 : IT대학 2호관 204호실 실험 제 1장 SI단위계, 측정과 오차 및 전기량 측정 1. 실험 목표 1) SI 단위계에 대하여 설명할 수 있다. 2) 오차의 종류를 제시할 수 있다. 3) 가우스 오차 분포함수를 설명할 수 있다. 4) 측정치를 통계 처리하여 평균값과 표준편차를 구할 수 있다. 5) 측정치의 빈도 분포를 분석하여 가우스 오차함수와의 일치정도를 보여 주고, 표준오차와 확률오차를 구할 수 있다. 6) 직류전원 공급기를 사용할 수 있다. 7) 멀티미터를 이용하여 전압, 전류 및 저항을 측정할 수 있다. 8) 멀티미터 사용상의 주의할 점을 설명할 수 있다. 2. 실험 기자재 및 재료 1m 대나무 막대기 1개, 5m 줄자 1개, 10cm*10cm*30cm 1.2kg 나무블록 1개, 측정 범위 5 kg 아날로그 저울 1대, 측정 범위 2 kg 해상도 10mg 디지털 저울 1대, 직각삼각자 1개, 길이 1.2m 경사면용 판자 1개, 골프공 1개, StopWatch 1개, 0~20V 0.5A 직류 전원공급기 1대, 디지털 멀티미터 1대, 100Ω/10W 저항 1개, 데이터 분석용 노트북 PC 1대, Vernier사 데이터 수집 및 분석 소프트웨어 Logger Pro 3 1copy. 3. 실험과정, 분석 및 질문의 답 (1)실험 1.A 막대길이 측정 및 오차 분석 실험 ⅰ) 간단한 과정 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 실험, 측정, 오차, 분석, 멀티미터, 멀티 |
레포트 기초공학실험 온도측정
레포트 기초공학실험 온도측정
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본문 1. 실험목적 - 세 가지 실험기구인 일상생활 속에서 흔히 사용하고 있는 Glass bulb 온도계, 넓은 범위의 온도를 측정하기 위해 두 종류의 금속으로 만든 장치인 열전대 (thermocouple), 전기저항은 온도에 비례한다는 점을 이용한 측온저항센서 (RTD : Resistance Temperature Detector), 그리고 온도가 매우 높아 온도계를 직접 접촉시킬수 없거나 또는 어떤 이유로든 온도계를 직접 접촉시킬 수 없을 경우 오도를 측정하는 비접촉식 기계인 적외선온도계 (Infrared Thermometer)의 작동 원리 및 각각의 계측시스템을 이해하고 이들 센서들을 이용한 온도 측정 실험을 통해 센서 또는 계측시스템의 오차에 대해 알아본다. 이번실험에서는 Glass bulb 온도계, 열전대, 그리고 측온저항센서를 이용하여 실험을 진행한다. 2. 실험 장치 & 실험 장치 원리 2.1 실험장치 glass bulb 온도계 열전대 (thermocouple) 측온 저항 센서 (RTD) 적외선온도계 항온수조 전압계 (Voltmeter) 휘스톤브릿지 회로 2.2 실험 장치 원리 - glass bulb 온도계 = 우리가 평소에 많이 접해왔던 온도계이며, 접촉식 온도계(온도계와 대상물질을 직접 접촉해서 온도를 재는 방식)로 열역학 제0법칙(A와 B의 온도가 같고, B와 C의 온도가 같다면 A와 C는 온도가 같다)을 이용한다. 수은은 온도가 올라가면 선형적으로 체적이 커지는 성질이 있어서 이 원리를 이용하여 온도를 측정하는 것이다. 따라서 수은 온도계로 온도를 측정하는 방법은 온도계의 눈금을 시선의 각도를 맞추어 읽으면 되는 것이다. 이번실험에 썼던 세 가지 온도측정 방법 중 가장 간단한 방법이다. - 열전대 (thermocouple) = 한 물체를 한쪽은 온도를 높게 하고, 다른 한쪽은 온도를 낮게 하면 미세하지만 그 물체 내의 분자활동의 차이가 생겨난다. 온도가 높은 쪽은 분자운동이 활발하고, 온도가 낮은 쪽은 분자운동이 상대적으로 적다. 분자운동의 많고 적음에 따라 양쪽에 전위차(전압)가 발생하며 이때 발생하는 전위차는 양쪽의 온도차와 선형적으로 비례한다. 열전대는 이러한 원리를 이용하여 전위차와 온도차이의 선형적인 관계를 이용하여 온도를 구하는 방식이다. 온도와 전위차의 관계를 나타낸 표를 가지고 선형내삽법을 이용하여 적정 온도(T)를 구하면 된다. 따라서 열전대의 온도측정방법은 기준온도를 정하고 한쪽의 온도를 0도로 하고, 양쪽의 전위차를 측정하여 표로부터 온도T를 구하는 방법이다. - 측온 저항 센서 (RTD : Resistance Temperature Detector) = 금속의 전기저항은 온도에 따라 변한다. 측온 저항체의 저항은 온도의 변화에 따라 변하는데, 일정한 관계가 있다. 이러한 성질을 이용하여 온도를 구하는 원리이다. 금속의 전기저항을 측정하여 측온 저항을 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 온도, 실험, 온도계, 측온, 측정, 장치 |
레포트 기주공명 실험
레포트 기본화화(대학화학의 기초)
레포트 기본화화(대학화학의 기초)
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본문 ´09. 3. 28 기본화학 3장 원소와 화합물, 4장 물질의 성질 요약 경상대학교 교수 : 권덕헌교수님 학과 : 금속재료공학과 학번 : 2005011876 이름 : 김동연 원소와 화합물 원소 원소 : 화학적 방법으로 더 간단한 물자로 나누어 질 수 없는 기본적인 물질 원자 : 원소의 가장 작은 입자, 화학 반응을 일으킬 수 있는 원소의 가장 작은 단위 원소의 분포 원소는 자연계에 불균등하게 분포 원소의 이름 여러 가지 근원에서 유래 초기 그리스어, 라틴어, 독일어의 단어 등 원소의 기호 14개의 원소는 한 글자의 기호, 나머지는 두 글자 첫 번째 글자만 대문자로 표기, 두 번째는 소문자 주기율표에 대한 서론 원소는 Dimitri Mendeleev가 제안한 특별한 배열에 따라 원자 번호가 증가하는 순서대로 표에 나열 배열 방법은 유사한 화학적 성질을 갖는 원소들을 족이라 불리는 세로열에 정렬 원소는 모두 기체이고 불활성 이 족을 불활성 기체라 한다. 특별한 이름을 가진 다른 족은 알칼리 금속, 알칼리 토금속, 할로젠이다. 주기율표에서 긴 세로열은 주족 원소 4 - 주기율표 중심 부분에 있는 원소들은 전이 원소 원소는 금속, 비금속, 준금속으로 분류 금속은 상온에서 고체로 존재(순은 제외) 열과 전기의 좋은 전도체이고, 전성과 연성을 가지고 있다. 금속들은 서로 결합하여 화합물을 형성하는 경향이 거의 없다. 비금속은 광택이 없고, 상대적으로 녹는점과 밀도가 낮다. 준금속은 금속과 비금속의 중간적 성질을 띈다. 천연 상태의 원소 불활성 금속 반응성이 없고 자연에서 결합되지 않는 형태로 발견 금은이나, 금덩어리 형태로 발견 백금, 은도 순수한 형태로 발견 이원자 분자로 존재하는 원소 일곱 개의 원소는 이원자 분자로 존재 화합물 두 가지 이상의 원소가 일정 질량비로 화학적으로 결합하여 구성된 물질 원소와 달리 화합물은 화학적으로 더 간단한 물질로 분해될 수 있다. 분자는 둘 이상의 원자가 연합하여 형성한 화합물의 가장 작은 개별 단위 이온은 양으로 또는 음으로 하전된 원자나 원자의 집단 화학식 화합물 내 원소들의 기호화 원자의 비 물질의 성질 물질의 성질 각 물질은 성질들을 갖는데 그 물질의 특성으로, 그 물질의 고유한 정체성을 부여 물리적 성질 : 성분비의 변화없이 결정할 수 있는 물질의 고유한 특성 화학적 성질 : 다른 물질과의 반응이나 분해로 의하여 새로운 물질을 형성하는 물질의 능력 물리 변화 조성의 변화가 없는 물체의 상태 또는 물리적 성질 화학 변화 원래의 물질과 다른 성질과 조성을 가지는 새로운 물질이 형성. ※ 화학반응식 : 화학 변화들은 간단히 표현하는 방법 질량보존 화학 변화에 관여하는 물질의 총 질량은 변하지 않는다. 에너지 : 물체의 일할 수 있는 능력 퍼텐셜 에너지 : 축적된 에너지 또는 대상물이 그것의 상대적인 위치 때문에 지니게 되는 에너지 운동 에너지 : 물체의 운동에 기인한 에너지 열 : 정량적 측정 주울(J)이나 1칼로리로 표시 비열 : 그 물질 1g의 온도를 1도 올리는 필요한 열의 양 화학 변화에서의 에너지 모든 화학 변화에서 물체는 에너지를 흡수 또는 방출한다. 화학변화는 다른 형태의 에너지를 만들어 낼 수 있다. 반대로 에너지는 화학변화를 유발하기도 한다. 에너지 보존 에너지 변환은 화학 변화가 일어날 때마다 일어난다. 에너지 보존의 법칙 : 에너지는 한 형태에서 다른 형태로 변환되더라도 결코 창조되거나 소멸될 수는 없다. 하고 싶은 말 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅 키워드 물질, 에너지, 성질, 변화, 금속, 화합물 |
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