교육사회학-신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오.

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[교육사회학-신자유주의와 교육정책].hwp

목차 Ⅰ. 신자유주의와 교육정책 1. 신자유주의의 개념 2. 신자유주의 특징 Ⅱ. 신자유주의적 교육개혁의 성격과 현주소 1. 신자유주의의 교육관 2. 외국의 신자유주의 교육정책 3. 대한민국의 신자유주의 교육정책 4. 신자유주의 교육정책의 문제점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 Ⅰ. 신자유주의와 교육정책 '교육정책'이� � 공권력이 실현하고자 하는 교육의 방침 및 체계적 수단으로 국가나 권력에 의하여 지지되는 교육이념 또는 이를 구현하는 국가적 활동의 기본방침이나 지도원리를 말한다. 이는 종합적으로 어떤 교육이어야 하는가 하는 문제를 밝히는 것으로 교육에 관련된 모든 부분에 걸치는 시책을 포함한다. 교육정책은 국가와 시대별로 다양한 가치와 이상이 충돌하고 다양한 논쟁이 벌어지며 사상에 따른 차이를 보인다. 현재 대한민국은 '신자유주의' 경제주의에 입각한 교육개혁 사상을 기초로 하며 과거부터 현재에 이르기까지 다양한 교육개혁이 이루어져 왔다. 이를 바탕으로 신자유주의와 교육정책에 대하여 다뤄 보고자 한다. 1. 신자유주의의 개념 신자유주의 란 국가의 개입으로부터 시장을 자유화하고, 시민사회 내에서 일 어나는 문제가 가능한 한 시장 자체의 자연적 움직임에 따라 조절, 해결되도록 하자는 하나의 이데올로기 이다. 참고문헌 네이버 백과사전 하고 싶은 말 교육사회학 레포트 - 신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오. 에 대한 내용입니다. 키워드 교육사회학, 신자유주의, 교육정책, 자유주의, 교육개혁