2022년 4월 26일 화요일

전국에서 진행되는 평생학습 축제 중 한 곳을 선정하여, 축제의 주제와 주요 내용을 조사하여 작성해보세요.

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목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문
본문내용
올해 교육부와 국가평생교육진흥원은 지역 단위 평생교육을 활성화하기 위해 전국 8개의 평생학습도시를 신규로 선정하고 기존 평생학습도시를 대상으로 특성화 사업도 지원하고 있습니다. 개인의 삶의 � � 제고와 도시 전체의 경쟁력 향상을 위해 주민 누구나 원하는 학습을 즐길 수 있는 학습공동체가 형성된 도시를 말하며 올해는 8개 기초 지자체로 강원 태백과 경북 문경, 부산 강서, 서울 광진구, 서울 종로구, 인천 동구, 중구, 전북 순창군을 평생학습도시로 신규 선정하여 각 9천만 원 내외의 평생교육사업 운영비를 지원한다고 발표하였습니다. 또한 교육부는 기존 평생학습도시를 대상으로 해서 대학이나 학교 등과 연계해 학습자 중심 평생학습 체제를 구축하는 지역자원 연계 강화 형과 지자체 특성에 맞는 평생교육 프로그램을 운영하는 지역특화 프로그램 형 등 2가지 유형에 따라 특성화를 지원한다고 발표하고 있는데요, 특히나 올해는 지역의 주요 문제로 대두되는 인구 소멸 위기에 대응하기 위해 평생학습도시 지정 시, 행정안전부에서 지 정하는 인구감소지역을 평생학습도시 대상으로 별도 선정하고 특성화 지원 심사 시에는 가점을 부여하고 있습니다.

이처럼 인구감소지역에 대한 평생교육 활성화를 통해 지역의 특성 및 주민 수요를 고려한 평생학습 프로그램을 제공하고, 지역의 활력을 되찾는 계기를 마련해서 인구 유출을 줄이고 새로운 인구의 유입을 촉진하는 것으로 기대를 하고 있습니다. 평생학습은 인간의 삶의 질 향상과 자아실현을 위해 태어나면서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 이루어지는 학습을 의미합니다. 본질은 자기 주도성으로 개인이 스스로 학습에 대한 욕구를 가지고 목표를 설정하며 이를 달성하기 위해 자신이 주체적 학습자가 되어 평생에 걸쳐 학습활동을 하는 것을 일컫고 있죠, 따라서 본 과제에서는 전국에서 시행하고 있는 평생학습 축제 중에 하나를 선정해서 축제의 주제와 내용에 대해서 기술해보려고 합니다.

참고문헌
참고 자료
https://learning.suwon.go.kr/main.asp
수원 시 글로벌 평생학습 관
주민자치와 평생학습의 마을 만들기
나가사와 세이지 저자 / 김창남 역 / 제이앤씨 / 2008.03
지역공동체와 평생교육
오혁진 저자 / 집문당 / 2014.02
평생교육론
차갑부 저자 / 교육과학사 / 2014.02

하고 싶은 말
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